2022年浙江专升本大学语文题型是什么？
【导读】如果你是想报考2022年浙江专升本的考生，那么现在就需要开始准备了，下面是浙江专升本网为大家整理出的2022年浙江专升本大学语文题型是什么供大家参考，现在大家一起来看看专升本大学语文题型吧!
2022年浙江专升本大学语文题型是什么?
(1)单项选择题15道，每小题1分，共15分
(2)古文解释与翻译9道，共13分
(3)名句默写题8道，任选6道，每小题1分，共6分
(4)阅读题3道，共26分
(5)作文，共40分
一、汉语基本知识
1. 了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。
2. 理解“之、其、者、所、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。
3. 理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。
4. 了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格及其用法。
5. 理解现代文中的疑难词语，掌握现代文中的语法知识。
二、文学基本知识
1. 了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。
2. 识记指定篇目中的名句。
3. 了解教材中涉及的古今各类文体知识。
4. 了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。
5. 了解教材中涉及的文化知识。
三、阅读
1. 阅读材料选自教材或者教材外的文本。
2. 了解作品反映的时代背景与社会生活。
3. 分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。
4. 赏析作品中的文学形象，品味作品的语言及审美风格。
5. 概括作品的主旨、领会作品的情感，理解作品的思想意义。
四、写作
掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于 800 字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。要求中心明确，思想健康，内容充实，结构完整，条理清楚，文句通畅，标点正确。
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2022年浙江专升本大学语文题型是什么?
(1)单项选择题15道，每小题1分，共15分
(2)古文解释与翻译9道，共13分
(3)名句默写题8道，任选6道，每小题1分，共6分
(4)阅读题3道，共26分
(5)作文，共40分
一、汉语基本知识
1. 了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。
2. 理解“之、其、者、所、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。
3. 理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。
4. 了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格及其用法。
5. 理解现代文中的疑难词语，掌握现代文中的语法知识。
二、文学基本知识
1. 了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。
2. 识记指定篇目中的名句。
3. 了解教材中涉及的古今各类文体知识。
4. 了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。
5. 了解教材中涉及的文化知识。
三、阅读
1. 阅读材料选自教材或者教材外的文本。
2. 了解作品反映的时代背景与社会生活。
3. 分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。
4. 赏析作品中的文学形象，品味作品的语言及审美风格。
5. 概括作品的主旨、领会作品的情感，理解作品的思想意义。
四、写作
掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于 800 字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。要求中心明确，思想健康，内容充实，结构完整，条理清楚，文句通畅，标点正确。
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