2021年浙江专升本《政治理论》考试大纲2

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

　　一、考核知识点

　　(一)社会主义建设道路初步探索的重要思想成果

　　(二)社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)社会主义建设道路初步探索中的重要理论成果。

　　(2)社会主义建设道路初步探索的意义。

　　2.理解

　　(1)调动一切积极因素为社会主义服务。

　　(2)走中国工业化道路。

　　(3)党对社会主义建设道路初步探索的经验教训。

　　(4)正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期及其相互关系。

　　3.应用

　　(1)正确认识和处理社会主义社会矛盾。

　　(2)正确认识以毛泽东为代表的中国共产党人对中国社会主义建设道路的探索。

　　第五章 邓小平理论

　　一、考核知识点

　　(一)邓小平理论的形成

　　(二)邓小平理论的基本问题和主要内容

　　(二)邓小平理论的历史地位

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)邓小平理论回答的基本问题。

　　(2)邓小平理论的主要内容。

　　(3)邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。

　　2.理解

　　(1)邓小平理论的形成条件。

　　(2)邓小平理论的形成过程。

　　(3)邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

　　3.应用

　　(1)邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

　　(2)邓小平关于社会主义本质的概括，对于建设中国特色社会主义具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

　　第六章 “三个代表”重要思想

　　一、考核知识点

　　(一)“三个代表”重要思想的形成

　　(二)“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

　　(三)“三个代表”重要思想的历史地位

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)“三个代表”重要思想的核心观点。

　　(2)“三个代表”重要思想的主要内容。

　　(3)“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的接续发展。

　　2.理解

　　(1)“三个代表”重要思想的形成条件。

　　(2)“三个代表”重要思想的形成过程。

　　(3)“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎么建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。

　　3.应用

　　(1)“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器。

　　(2)始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

　　第七章 科学发展观

　　一、考核知识点

　　(一)科学发展观的形成

　　(二)科学发展观的科学内涵和主要内容

　　(三)科学发展观的历史地位

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)科学发展观的科学内涵。

　　(2)科学发展观的主要内容。

　　(3)科学发展观是中国特色社会主义理论体系的接续发展。

　　2.理解

　　(1)科学发展观的形成条件。

　　(2)科学发展观的形成过程。

　　(3)科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想，面对着共同的时代课题，面临着共同的历史任务。

　　3.应用

　　(1)科学发展观是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。

　　(2)正确把握科学发展观的精神实质。

　　第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

　　一、考核知识点

　　(一)中国特色社会主义进入新时代

　　(二)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

　　(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)社会主要矛盾的变化。

　　(2)新时代的内涵和意义。

　　(3)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵。

　　(4)坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

　　2.理解

　　(1)党的十八大以来的历史性成就和历史性变革。

　　(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。

　　3.应用

　　(1)习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的精神旗帜。

　　(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。

　　第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

　　一、考核知识点

　　(一)实现中华民族伟大复兴的中国梦

　　(二)建成社会主义现代化强国的战略安排

　　二、考核要求

　　1.识记

　　(1)中国梦的科学内涵。

　　(2)开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。

　　2.理解

　　(1)中华民族近代以来最伟大的梦想。

　　(2)奋力实现中国梦。

　　3.应用

　　(1)准确把握中国道路、中国精神和中国力量之间的内在联系。

　　(2)实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排。